Professora Márcia Ambrósio (DEETE/UFOP) participa do Colóquio Temático FORGES 2026, em Lisboa, com apresentação sobre IA e formação docente
- Publicado em 20.02.26
A Professora Márcia Ambrósio, Professora Associada do Departamento de Educação e Tecnologias (DEETE) da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), participou do Colóquio Temático FORGES 2026, realizado nos dias 9 e 10 de fevereiro, no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (IE-ULisboa), em Portugal. O encontro integrou o Eixo Formação e Inovação Pedagógica da Academia FORGES e teve como tema “Inteligência Artificial e Tecnologias Emergentes no Ensino Superior”.
A FORGES, Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa, é uma rede internacional voltada à cooperação acadêmica no campo da gestão e das políticas de ensino superior, promovendo articulações entre instituições e pesquisadores do espaço lusófono. Nesta edição temática, o Colóquio reuniu conferencistas, moderadores e participantes de diferentes países e instituições, com participação expressiva de docentes e pesquisadores do Brasil, fortalecendo o intercâmbio acadêmico e científico entre Brasil, Portugal e demais contextos de língua portuguesa.
No âmbito das sessões paralelas, a Professora Márcia Ambrósio apresentou a comunicação “IA, Ambientes de Aprendizagem Emergentes: Criatividade, Autoria e Formação Docente”, inserida no Tema 1, dedicado à Inteligência Artificial na prática pedagógica. A apresentação compartilhou resultados preliminares de investigação vinculada ao seu estágio de pós-doutoramento na Universidade da Madeira (UMa), sob supervisão do Professor Doutor Paulo Brazão, no contexto do Projeto ELABORA, desenvolvido a partir da parceria institucional entre a UFOP e a UMa.
A programação do Colóquio incluiu conferência inaugural, conferência de encerramento, mesa-redonda com representantes dos eixos da Academia FORGES, workshops e sessões paralelas. As discussões destacaram que a integração de tecnologias emergentes no ensino superior exige fundamentação pedagógica e compromisso ético, de modo a sustentar processos formativos consistentes e socialmente responsáveis.
A participação da Professora Márcia Ambrósio reforça a inserção internacional da UFOP e sua atuação em redes de pesquisa e cooperação no espaço lusófono, contribuindo para agendas contemporâneas de inovação pedagógica e formação docente no ensino superior.
Link do site da FORGES: https://aforges.org/sobre-nos/corpos-sociais/
Foto da participação da Professora Márcia Ambrósio com coordenadores do evento e outros(as) docentes.
