Divulgamos que o prazo de renovação de matrícula dos alunos da graduação foi adiado para o dia 5/9/2014.

O Grupo de Pesquisa FALE convida a todos para participar do VI SEMINÁRIO “LINGUAGEM E ESCOLA” - LETRAMENTO LITERÁRIO no dia 11 de setembro de 2014 - quinta-feira, das 13h30 às 21h. Local: Sala de Demonstração da Faculdade de Educação – UFJF. Serão 80 vagas. Investimento: R$ 30,00.

Inscrições - clique aqui

PROGRAMAÇÃO

13h30 – Credenciamento

14h – Abertura do VI Seminário “Linguagem e escola”

14h15 - 17h15 – Minicurso “Letramento literário no Ensino Fundamental”
Prof. Dr. Hércules Toledo Correa (UFOP)
Ementa:
A leitura no Ensino Fundamental. A leitura autônoma e a leitura mediada. A leitura literária e os livros paradidáticos. A leitura de livros de imagens. O papel do professor na mediação da leitura e na formação do leitor literário. A qualidade literária e a qualidade gráfico-editorial em livros para crianças.

18h – Apresentação cultural

19h – Mesa-redonda “A formação escolar do leitor de literatura”
“Ensino de literatura e leitura: desafios da história e da teoria”
Prof. Dr. Alexandre Faria (UFJF)
"A literatura no Ensino Fundamental" 
Prof. Dr. Hércules Toledo Correa (UFOP)
Mediação: Dra. Begma Tavares Barbosa

Os professores Milton Rosa e Marger da Conceição Ventura Viana juntamente com o ex-orientando Prof. Me. Gelindo Martineli Alves publicam o artigo intitulado Contribuições da História da Matemática na Perspectiva da Etnomatemática para a Educação Financeira em uma Classe do Oitavo Ano do Ensino Fundamental na 27a. ATA Latinoamericana de Matemática Educativa com relação ao relatório de investigação que foi apresentado na RELME27 em Buenos Aires em Julho de 2013.

Este artigo apresentou uma pesquisa que estava em desenvolvimento com uma turma de alunos do 8º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública da rede municipal de uma cidade do interior de Minas Gerais, Brasil. O objetivo dessa pesquisa foi a verificação das possíveis contribuições da História da Matemática e do Programa Etnomatemática para o processo de ensino e aprendizagem de tópicos da Matemática Financeira. Por recorrer à História da Matemática na perspectiva da Etnomatemática, espera-se que essa pesquisa possa apontar um caminho para a contribuição de um currículo capaz de proporcionar a formação de cidadãos criativos, críticos e capazes de tomar decisões para a melhoria da nossa sociedade. Nesse sentido, busca-se nesta fundamentação teórica um meio de colocar a Matemática a serviço da educação.

Este artigo originou-se da dissertação do Mestrado Profissional de Educação Matematica intitulada "As Contribuições da Etnomatemática e da Perspectiva Sociocultural da História da Matemática para a Formação da Cidadania dos Alunos de uma Turma do Oitavo Ano do Ensino Fundamental por meio do Ensino e Aprendizagem de Conteúdos da Educação Financeira" do Prof. Me. Gelindo Martineli Alves, que foi orientado pelo Prof. Dr. Milton Rosa e coorientado pela Profa. Dra. Marger da Conceição Ventura Viana, ambos do CEAD.

Essa dissertação foi defendida em 06 de Junho de 2014 sendo aprovada com louvor pelos membros da Comissão Examinadora Prof. Dr. Daniel Clark Orey do CEAD-UFOP e Profa. Dra. Cristiane Coppe de Oliveira da UFU.

Confira o artigo aqui

EDITAL PROGRAD/CPS Nº 24/2014 - CONVOCAÇÃO PARA MATRÍCULA - 2ª Chamada

A Pró-reitoria de Graduação da UFOP convoca os candidatos aprovados no Processo Isolado de Seleção UFOP 2014/1 (cursos a distância), para efetuar matrícula, no dia 11 de agosto de 2014, das 9h às 16h, na sede do polo onde o curso será oferecido.

Clique aqui para ver a lista de endereços dos polos presenciais da UAB

Clique aqui para ver a lista dos Convocados para Matrícula na 2ª Chamada

O candidato convocado deverá apresentar e entregar, no ato da matrícula, os seguintes documentos:

a) Certificado ou Diploma de Conclusão do Ensino Médio ou equivalente e Histórico Escolar (documentos originais ou fotocópias autenticadas). Em caso de revalidação, é necessário apresentar a cópia do documento emitido pelo Conselho Nacional de Educação ou Secretaria Estadual de Educação;

b) Visto temporário ou permanente emitido pela Polícia Federal, para candidatos estrangeiros;

c) Cédula de Identidade (original e cópia);

d) Prova de quitação com o Serviço Eleitoral e Título de Eleitor;

e) Prova de quitação com o Serviço Militar, para o candidato do sexo masculino;

f) Duas fotografias tamanho 3 x 4, recentes;

g) Cadastro de Pessoa Física – CPF (original e cópia);

h) Para candidatos inscritos na Demanda PAR, é obrigatória a apresentação da documentação comprobatória do vínculo com a instituição de ensino (folha de pagamento) e a declaração de exercício efetivo da profissão (professor) pelo diretor da escola;

i) Procuração com firma reconhecida, no caso de ser a matrícula feita por outra pessoa, excluídos os pais ou o responsável legalmente constituído para menor de 18 anos;

j) Para os candidatos participantes da Política de Ação Afirmativa é obrigatória a apresentação da documentação exigida no item 7 e Anexo I do Edital COPEPS n. 23/2014, considerando a modalidade de concorrência.